Projenin Künyesi
- Kurum
- UNICEF / Millî Eğitim Bakanlığı
- Ülke / Coğrafya
- Türkiye
- Yıl
- 2022
- ID’nin Rolü
- KAP gösterge çerçevesi
- Ölçüm tasarımı
- Saha uygulaması
- Saha Kapsamı
- 12 il
- Metodoloji
- Bilgi, tutum ve uygulama (KAP) araştırması
- Karma yöntem
- Kalite Yaklaşımı
- Baseline–endline karşılaştırılabilirliği
